小貓抓魚(yú)
玩法
1.入場(chǎng)
在歡快的音樂(lè)節(jié)奏下，教師帶領(lǐng)學(xué)生走走跑跑到操場(chǎng)。
2.模仿小貓動(dòng)作
學(xué)生邊唱兒歌邊跟教師模仿小貓動(dòng)作(兒歌另附)。
3.教師講解
教師：“下面我們學(xué)小貓跑和鉆的本領(lǐng)。要一個(gè)跟著一個(gè)練習(xí)跑和鉆?！?在游戲場(chǎng)地上進(jìn)行)教師掌握好每個(gè)學(xué)生出發(fā)時(shí)間和活動(dòng)次數(shù)(不抓魚(yú)、可配音樂(lè))。
4.游戲“小貓抓魚(yú)”
教師講解并示范：“魚(yú)塘里游來(lái)了許多魚(yú)。我們的小貓肚子也餓了。我們鉆過(guò)山洞，到魚(yú)塘里抓一條魚(yú)，再鉆過(guò)山洞，把魚(yú)放到木桶里，最后我們一起吃魚(yú)，好嗎？”(好！)
學(xué)生在音樂(lè)聲中愉快地游戲2―3次，把魚(yú)塘里的魚(yú)全部抓完(最后一次抓到的魚(yú)拿在手上)。教師：“剛才我們小貓抓了那么多魚(yú)，真高興！我們每人拿一條魚(yú)吃吧！”(學(xué)生模仿貓吃魚(yú)動(dòng)作)
“我們把剩下的魚(yú)帶回去給爸爸媽媽吧！”(幾名學(xué)生抬魚(yú)桶)學(xué)生跟教師回教室(放學(xué)后給每個(gè)學(xué)生兩條魚(yú)帶回家)。
游戲建議
1.游戲不進(jìn)行比賽。在跑和鉆的過(guò)程中，以中速跑和正面鉆不碰到圈為好。
2.在做游戲中，教師要掌握好學(xué)生出發(fā)時(shí)間，即第一名學(xué)生鉆過(guò)圈后，第二名學(xué)生就向前跑，使學(xué)生既減少等待時(shí)間能魚(yú)貫地出發(fā)鉆圈，又不擁擠在一起。
3.教師根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)能力增設(shè)障礙(如獨(dú)木橋、小河)和掌握游戲的次數(shù)。
兒歌
小貓小貓喵喵喵，蹲在地上吃小魚(yú)；
小貓小貓喵喵喵，站起身來(lái)伸伸腰；
小貓小貓喵喵喵，摸摸小爪彎彎腰；
小貓小貓喵喵喵，理理毛兒跳跳跳；
小貓小貓喵喵喵，找找尾巴在哪里。
